Discriminación en la escuela

La discriminación escolar se activa a partir de marcas muy visibles como es el cuerpo, la forma de hablar, la ropa, el tono de piel, el nombre o los recursos materiales. En adolescencia, esa misma lógica se extiende hacia otros espacios institucionales, como el trabajo, los servicios de salud y los comercios.

➧ Niños: motivos de discriminación en la escuela

¿Por qué te hicieron sentir mal en la escuela?

La gráfica muestra que el cuerpo, la apariencia y la forma de expresarse siguen siendo motivos centrales del maltrato escolar. Esto importa porque evidencia que la exclusión se activa por rasgos cotidianos que nadie debería tener que esconder para ser aceptado.

• El motivo más frecuente de discriminación en la escuela es el cuerpo: 8.54% dice que lo hicieron sentir mal "por tu peso o estatura" en 2022 (antes 9.81% en 2017). La apariencia física, especialmente el peso, es el eje central del hostigamiento.

• "Por cómo te vistes" (6.26%) y "por cómo hablas o te expresas" (6.20%) completan los tres motivos más comunes. La presentación personal y la forma de comunicarse son señales que detonan la exclusión.

• Los niños con discapacidad son discriminados en la escuela por prácticamente todos los motivos con tasas muy superiores a la media. "Por tu tono de piel" llega al 10.53% en este grupo frente al 2.84% general (3.7 veces más). "Por tu nombre" alcanza 13.49% frente al 4.14% general (3.3 veces). "Por cómo hablas o te expresas" es 15.16% frente al 6.20%: el doble.

• Para los niños con discapacidad, "por no tener los mismos juguetes o aparatos" llega al 14.39% frente al 5.50% general.

➧ Niños: evolución 2017 a 2022 en motivos comparables

Comparar años ayuda a distinguir entre reducción y desaparición del problema. Aunque varios motivos bajan, eso no significa que la discriminación escolar se haya resuelto; más bien, cambia de intensidad y se reacomoda.

• Todos los motivos comparables mejoraron entre 2017 y 2022, sin excepción. La reducción más notoria fue "Por tu nombre": 6.47% a 4.14% (2.3 puntos).
• La discriminación por "cómo te vistes" y "cómo hablas" también bajaron, aunque siguen siendo los motivos más frecuentes junto con el cuerpo.

➧ Adolescentes: discriminación percibida en distintos ámbitos (2022)

¿En qué espacios institucionales reportan discriminación los adolescentes?

Para los adolescentes, la discriminación ya no se limita a la escuela. También aparece al buscar trabajo, al acudir a servicios de salud, en oficinas públicas y en negocios, mostrando que la exclusión institucional se vuelve más amplia con la edad.

• El trabajo es el ámbito donde más perciben discriminación los adolescentes: 35.57% reporta haberla experimentado al buscar empleo. La edad opera como categoría de exclusión antes de que los jóvenes puedan establecerse en el mercado laboral.
• Las escuelas ocupan el segundo lugar: 31.97% de los adolescentes siente que fue discriminado en ese espacio. Es alta para una institución que debería ser protectora, y sugiere que la discriminación vivida en la escuela (analizada en la sección anterior) no disminuye con la edad.
• Los adolescentes con discapacidad registran el mayor porcentaje en búsqueda de empleo: 63.47%, casi el doble de la media (35.57%). Antes de poder trabajar ya anticipan que serán discriminados, y cuando lo intentan, lo confirman en dos de cada tres casos.